H A N D E L S A K A D E M I E U N D H A N D E L S S C H U L E
D E R S T A D T G E M E I N D E T U L L N |

Leitbild
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A K / S - T U L L N |
| HUMAN |
Wertschätzendes Verhalten aller am
Schulleben Beteiligten (fair, eigenverantwortlich, ehrlich,
vertrauensvoll, tolerant, höflich) ist ein permanentes Anliegen.
Individualität des Einzelnen
berücksichtigen |

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HOCH-
MOTIVIERT |
Unsere Schüler/innen wenden
mit Freude ihr erworbenes Wissen an. Wir führen sie durch sinngebendes
Lernen zu Ihrem Beruf. Wir Lehrer/innen sehen unseren Beruf als Berufung.
Wettbewerbe, Praxiswochen,
Auslandsaufenthalte
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Wettbewerb Klimaschutz
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H A K / S - T U L L N |
| AKTIV |
Wir beteiligen unsere
Schüler/innen an der
Unterrichtsgestaltung und wünschen uns Eltern, die ihre Erfahrungen ins
Unterrichtsgeschehen einbringen.
Präsentationen, Projekte,
Workshops, ÜFA-Messen, ... |

Geografieprojekt zur EU-Osterweiterung |
| AKTUELL |
Wir unterstützen die Aktivitäten im
Unterricht durch Informationen über Trends.
Partnerschaftliche Zusammenarbeit mit
Betrieben, Exkursionen, Ausstellungen, Projekte zur Osterweiterung,
Beschäftigung mit Medien, ... |
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A K / S - T U L L N |
| KRITISCH |
Wir legen Wert auf aufrichtige und
konstruktive Gespräche.
Frühstücksgespräche,
Podiumsdiskussionen, Presseartikel bearbeiten, ...
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Frühstücksgespräche
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KOM-
MUNIKATIV |
Wir pflegen innerhalb der
Schulgemeinschaft und mit allen Partnern unserer Schule eine offene und
partnerschaftliche Zusammenarbeit. Wir Lehrer/innen sind auch
Ansprechpartner bei privaten und schulischen Problemen.
sich präsentieren lernen, Wandertage
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A K / S - T U L L N |
| SOZIAL |
Wir fördern unsere Schüler/innen, erkennen
ihre Freiräume an und bieten ihnen Entfaltungsmöglichkeiten
Sozialprojekte: Straßenkinder von
Bukarest (Concordia), Kinderkrebshilfe, Sozialfonds, Jugendrotkreuz;
Schulchor, Schulorchester, Schulband, Sportwochen, Schulball, Bunter Abend
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Mitternachtseinlage
Schulball
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SELBST-
STÄNDIG
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Wir wecken in unseren
Schüler/innen die Bereitschaft zur Weiterbildung und vermitteln die
Notwendigkeit, im Zuge des lebenslangen Lernens selbständig Wissen zu
erwerben. Sie zu selbständigen Arbeiten zu erziehen ist uns ein Anliegen
und Ziel.
Projektarbeiten in den
Abschlussjahrgängen und -klassen, Begabtenförderung
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A K / S - T U L L N |
TEAM-
FÄHIG |
Wir fördern das gemeinsame Erarbeiten von
Aufgabenstellungen und Projekten. Jeder Schüler und jede Schülerin weiß
um seine bzw. ihre Grenzen, hält diese ein und lernt mit Toleranz die
Fehler des anderen zu akzeptieren, um daraus zu lernen.
Fächerübergreifender Unterricht,
fächerübergreifende Projekte, Gruppenarbeiten im Unterricht
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fächerübergreifendes Arbeiten in der ÜFA
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A K / S - T U L L N |
UMWELT-
BEWUSST |
Durch ganzheitliches Denken nehmen wir
Bedacht auf ökologische Aspekte. Ethnische Kriterien bestimmen unser
Handeln.
Soziale, ökologische und kulturelle
Projekte, Gesunde Jause, WATT-Watcher EU-Projekte, Agenda21
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A K / S - T U L L N |
LEISTUNGS-
ORIENTIERT |
Wir wollen die uns anvertrauten jungen
Menschen zu fachlich, sozial und persönlich kompetenten, weltoffenen, am
internationalen Arbeitsmarkt einsetzbaren, flexiblen und leistungsbereiten
Mitarbeitern ausbilden.
Zertifikatskurse,
Fremdsprachenwettbewerbe, ECDL-Führerschein, PC-Meisterschaften,
Chorwettbewerbe, Sportwettkämpfe
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PC-Meisterschaften
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A K / S - T U L L N |
| LEBENSNAHE |
Wir
begleiten die Jugendlichen auf ihrem Weg ins Erwachsenenleben, fördern
und unterstützen ihre Entwicklung zu reifen und gefestigten
Persönlichkeiten.
praxisbezogene
Ausbildung (Projekte, Praxiswochen, Exkursionen), learning by doing,
Börsentraining, Fremdsprachenassistent/innen, Sprachprojektwochen im
Ausland, Suchtprävention, Training sozialer Kompetenz, psychologische
Beratung an der Schule |

Sprachreise in Cannes
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A K / S - T U L L N |
| NACHHALTIG |
Wir
erziehen unsere Schüler/innen zu ethisch verantwortungsvollem
Wirtschaften und Konsumieren.
Einkaufsprojekte,
Konsumentenschutz |

Einkaufsprojekt
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